Cour d’école

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Les cours d’école dans le passé

Doisneau

Robert

autrefois

Merci à Robert Doisneau.

1. Aspect, organisation, rôle des cours de collège au fil de l’histoire

La toute première cour d’école apparaît en 818, à Saint-Gall, en Suisse.
Les enfants peuvent s’y détendre ou … y subir des coups de fouet !
Le mot « récréation » apparaît au XIIème siècle .
Il vient du latin « recreatio » qui veut dire « ranimer »,
C’est en 1482 que récréation signifie « temps de repos pour les écoliers »
En 1957 , elle devient obligatoire dans les texte officiels de l’Education nationale.

2. La cour du collège d’hier et celle d’aujourd’hui.

Avant, dans les cours de récréation les filles et les garçons étaient séparés.
L’école n’ était pas mixte.
Avant, les élèves jouaient à des jeux différents : le criquet, la toupie, le cerceau.
Aujourd’hui, les élèves jouent au ping-pong, au badminton, au lancer d’élastiques ( qui est interdit), à se poursuivre.
Les élèves profitent aussi de la récréation pour dialoguer autour de leur journée de cours et de leurs occupations personnelles.
Avant, les élèves devaient porter des uniformes identiques. Aujourd’hui, chacun porte les habits qu’il veut.

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La cour du collège de la rue de Châteaudun de Belfort

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Une cour de collège au nouveau look à partir de septembre 2014

La rénovation de la cour vue par la gestionnaire :

La rénovation de la cour vue par une surveillante :

La rénovation de la cour vue par des élèves de 5e et de 4e :

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Que vivent les élèves dans la cour du collège ?

Voici ce que nous racontent trois élèves de 4e du collège :

« C’est là qu’on apprend pleins de choses qui nous font grandir dans la vie. »

« Des jeux collectifs comme le ping-pong et le badminton, des discussions entre copines et copains

nous apprennent à vivre ensemble. »

« Des points négatifs comme les bagarres, les cris, les crachas, les disputes, les critiques, les insultes, les moqueries et les bousculades gâchent les moments passés dans la cour du collège. »

« Par contre jouer au ping-pong, s’amuser, pouvoir manger son goûter, se parler, faire connaissance, avoir des bancs pour réviser, utiliser un casier pour décharger son cartable aident à apprécier notre cour de collège. »

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Comment vous sentez vous dans la cour du collège ?

Sondage réalisé le 20 novembre 2014 sur un échantillon de 163 élèves pour un collège de 430 élèves.

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A quoi pourrait ressembler la cour du collège dans le futur ?

Les élèves inventeraient eux-même les sonneries de chaque salle et lieu du collège en cours de musique à partir de musiques qu’ils aiment.
des élèves aimeraient utiliser leur portable dans la cour.
Dans la cour du futur, on imagine une fontaine qui serait fixée au mur du foyer.
Seulement 22% des élèves préfèrent faire des activités en groupe plutôt que de passer du temps sur leur portable.
Les murs seraient repeints par les élèves avec un professionnel qui les encadre.
des élèves aimeraient qu’on leur installe des paniers de basket dans la cour.
On imagine un distributeur de nourritures et de boissons installé à la place de l’atelier de l’agent.
Encore plus d’espaces verts est souhaité par des élèves.
On aimerait faire construire un toit géant qui se déploierait quand il pleuvra car il disposera d’un détecteur d’humidité.